盛會......

盛會….
見識這場圖書館的年度盛會，我的『百里』迢迢參與是十分值得的；
學習論文寫作的基本架構，我的『領略』是豐富且真實的；
所有過去只能拜讀他(她)們文章大作的圖書館界聞人，今天能親眼見到，對於一個誤打誤撞成為『賴伯里』一員的我，興奮之情早就溢於言表了。
幾位前輩們的學術論文著作，各具特色。
大學圖書館網站多媒體特性與使用者操作滿意度之關聯性研究，報告人若真正成為圖書館的一員，真是有顛覆傳統形象的效果，論文內容豐富完整。
虛擬博物館使用者之學習經驗研究，報告人對此前導性研究顯然投入諸多心力，也為學習的方向有了新的啟發。
小學一年級圖書資訊利用教育教學設計之研究，唯一一項非學位論文的入選者，對做學問或寫作的熱愛令人感動，顯然也是對圖書館工作的堅持，才能隨時隨地在工作中探索問題，並試圖解決問題，讓圖書館在學生的學習中更具影響力，與報告者有近似背景的我，很受鼓舞。
國小圖書館空間規劃與使用之評估研究，即將成為新嫁娘的報告人將一團喜氣帶入會場，讓每個人都隨同沉浸在幸福之中，所有的論文中本篇對我最有激勵作用，原本對論文方向始終猶疑不定的我，此刻心中已然有定見，原來我的生活中有如此多的異質題材受到關注且可以研究，一直對自己一頭栽入圖書館領域毫無信心的我，漸漸少了一些惶恐。
網路圖像使用相關判斷之研究，顯然論文掌握了檢索的重要趨勢，圖像的普遍使用，網路帶來各種資訊取得的便利，卻不一定是效率，因為檢索而得到的『相關』往往和檢索者的期待有落差，本文與此有深入的剖析。
台灣地區學術生產力之研究：以12所大學為例，顯然質量均佳是一項更重要的生產力的指標，而非只是數量，就猶如我們的高等教育問題，也許是到了去蕪存菁的時候了。
以卡片分類法分析大學圖書館網站架構，研究者以師大圖書館為例希望藉由卡片分類法的概念，建立一個更符合讀者需求的大學圖書館網站，評論人對其抽樣對象給了一些建議，也讓我們日後從事論文寫作時有更清楚的概念。